近日，2024年度国家社会科学基金立项公布，我院教师刘建霞博士申报的《全国支援西藏与铸牢中华民族共同体意识的典型案例研究（1951—1994）》，获批青年基金项目。

全国支援西藏（简称“全国援藏”）作为一项从西藏和平解放后中央基于党的民族政策开始实施的帮扶政策极大地推动了西藏的经济社会发展，是西藏实现跨越式发展、走中国式现代化道路实现现代化的系统工程。全国援藏带来的不仅是经济社会的发展，同时也为当时仍处封闭状态的西藏提供了一个与内地各民族交往交流的“突破口”。全国援藏创造了西藏与内地各援助主体之间多民族交往交流的契机、场景以及记忆，推动了边疆地区与内陆地区之间跨区域的双向交往交流交融，强化了各民族的国家认同，构建并铸牢中华民族共同体意识。但关于全国援藏现有研究主要是以1994年制度化以后的“对口支援西藏”一般意义上被提及，而 “对口支援西藏”是“全国支援西藏”在社会主义市场经济体制下的具体形式，并不能完全替代全国援藏的历史价值以及学术价值，特别是从促进西藏与内地各民族之间的交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识的角度来看，全国援藏的概念更有助于充实我国当代“各民族共建中华” 的民族理论。因此本课题将铸牢中华民族共同体意识置于全国支援西藏这一政策情景以及实践过程中，挖掘和剖析 1951-1994 年全国支援西藏铸牢中华民族共同体的典型案例，以此探讨和总结铸牢中华民族共同体意识的机制和经验。

个人简介：

刘建霞，西华大学经济学院讲师，四川大学经济学院宏观经济学博士，区域规划与区域政策方向，主要研究方向为藏区经济社会发展、少数民族区域政策。主持四川省哲学社会科学重点研究基地一般项目1项，主研国家社科基金项目、国家自科基金项目、省部级项目等多项课题，在《财经科学》《中国藏学》《西南民族大学学报（人文社科）》《民族学刊》等各类CSSCI期刊公开发表论文8篇，其中获人大复印全文转载1篇，出版合著一部。