2024年11月28日，经济学院金融投资系教师党支部在学院4010会议室以“课程思政在金融学教学中的体现”为主题开展了支部主题党日活动。此次活动旨在深入贯彻党的教育方针，推动课程思政与专业教学的深度融合，提升党员教师课堂教学中灵活引入思政元素的能力。

活动伊始，党支部书记马江明强调，课程思政是高校思想政治教育工作的重要内容，金融学课程作为经济学院金融科技、经济学、国际经济与贸易等专业的必修课程，在教学过程中强化专业知识、推进科教融合、重视实践创新能力的同时还应该围绕政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养等重点，培养学生的社会主义核心价值观。

随后谢海芳同志分享了如何将专业知识讲解与思政元素结合起来贯穿于金融学教学全过程的宝贵经验。她认为，《金融学》可以引入的思政元素很多，如理想信念与社会主义价值观、法治精神与规则意识、职业道德与社会责任感、民族自豪感与政府执政认同感、创新精神与工匠精神等等。她认为，在有限的课时内既要尽量将挖掘出来的思政元素有效传递给学生同时又要避免枯燥乏味的灌输与说教，案例教学是一种较为有效的方法。例如，在讲解金融风险时，谢海芳同志以亚洲金融危机为切入点，全面回顾了其爆发的背景及深远影响。通过详实的数据和真实案例，分析危机期间国际金融市场的剧烈动荡以及对区域经济体系的冲击。随后，引入我国在香港金融保卫战中的经典案例，详细讲述了面对国际资本意图做空港元的行为，香港特区政府如何在党中央领导下果断采取措施，对国际做空资本进行了成功的阻击，捍卫港元汇率稳定和金融市场秩序，为国家金融安全做出的卓越贡献。通过两个案例的对比，不仅帮助学生更好地理解了金融风险管控的重要性，更让学生深刻体会到我国金融政策的科学性与国家治理能力的强大。

互动环节，支部党员在讨论中纷纷表示，谢海芳同志的分享让他们受益匪浅，不仅启发了教学思路，也进一步认识到课程思政的重要意义。大家一致认为，将思政内容融入课堂教学中，不仅能够增强课程的吸引力和教育教学效果，还能为学生成长成才奠定坚实的思想基础。

此次党课活动不仅增强了党员教师对课程思政重要性的认识，也为金融学教学提供了新的思路和方法。未来党支部将继续开展形式多样的党课活动，为推动学院思想政治教育工作再上新台阶贡献力量。              

 
                       活动现场1

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